VII Encuentro estatal de las Unidades de Igualdad de las Universidades Públicas

Participantes: Representantes de las Unidades y Oficinas de Igualdad de las Universidades Públicas del Estado español.

Organiza: La Unitat d’Igualtat de la Universitat de València

Presentación del Encuentro

      • El camino recorrido

Desde la celebración del primer encuentro de Unidades de Igualdad en el año 2008, se ha avanzado notablemente en la consolidación de nuestras unidades en el seno de las universidades públicas estatales. Los encuentros anuales han sido muy provechosos por ofrecer el espacio adecuado para el intercambio y el enriquecimiento con las experiencias del resto de compañeras de otras universidades.

El número creciente de universidades participantes en cada encuentro, que en este caso alcanza la cifra de 31, supone un fuerte impulso para estrechar los vínculos ya creados y favorece que se promuevan proyectos comunes. Los temas trabajados en cada uno de estos encuentros han ido evolucionando a medida que se avanzaba en la difusión de la cultura de la igualdad entre hombres y mujeres en nuestras universidades.

No obstante, muchas de las temáticas abordadas se repiten a lo largo del tiempo, siendo insuficientes los avances conseguidos, que requieren nuevos enfoques y propuestas para abordarlos.

Si la inclusión de materias de igualdad entre mujeres y hombres en el diseño de los títulos de grado y postgrado fue una prioridad en los primeros encuentros mientras se producía la adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior; en la actualidad sigue siendo necesario continuar en ese esfuerzo en materia de docencia.

Han sido muchos los Planes de Igualdad que se han puesto en marcha en estos años, lo que ha permitido incorporar medidas de gran calado en cuestiones como el acoso sexual o la discriminación por razón de sexo en las líneas estratégicas de las universidades. Sin embargo, en general queda mucho trabajo por hacer para conseguir que las medidas propuestas no se queden en una mera declaración de principios.

La creación de la Red de Unidades de Igualdad de Género para la Excelencia Universitaria (RUIGEU) significó un avance en la visibilidad de la defensa de la igualdad en nuestras universidades. En cuanto a la creación de una sectorial de igualdad en el seno de la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas, sigue siendo un objetivo por alcanzar, al que esperamos poder contribuir con la presencia en este VII Encuentro, de Manuel J. López Pérez, presidente de la CRUE, quien inaugurará las Jornadas.

Se ha tomado buena nota de las sugerencias planteadas en el VI Encuentro, celebrado el año pasado, donde gracias a la encuesta preparada por la Universidad de Granada, se recogió el sentir general de las personas participantes, que se ha podido incorporar a la organización de este VII Encuentro en Valencia.

      •  La propuesta planteada

Este encuentro se plantea como unas Jornadas de trabajo y reflexión, donde se elaborarán propuestas para trasladar a las distintas universidades en materia de conciliación, investigación y docencia.

  1. Se analizarán los retos que plantean las medidas de Conciliación de la vida laboral y familiar en el ámbito de las Universidades.
  2. En el terreno de la Investigación, se abordará el papel que tienen las mujeres como sujeto y objeto de los trabajos científicos y los recursos de que disponemos para incorporar la perspectiva de género a las investigaciones que se realizan.
  3. En el terreno de la Docencia, se analizarán las herramientas para crear conciencia de género entre el estudiantado y se abordarán los obstáculos que existen para que crezca la vocación científica en el colectivo de mujeres.

En el desarrollo de las Jornadas, tendrán lugar conferencias y mesas redondas, que favorecerán el debate en torno a las tres grandes temáticas formuladas. Esperamos que la calidad de las ponencias presentadas y la antelación con la que se ha hecho llegar el programa haga posible que todas las personas participantes puedan tener un papel activo y tengan la posibilidad de compartir las experiencias desarrolladas en sus universidades.

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